2026年1月14日星期三

人工智能的迷思



       近日被太太拉去参加一个政府所推动赞助的Skills future credit技能学习的AI人工智能课程。

       其实之前也有些人工智能的粗浅接触,但都是网上能方便下载的简单操作Apps,浅尝即止随便玩玩,感觉还挺有趣。只是来到正式上课时却是另一回事。

       首先,年纪大了除了反应慢,眼力不济(这点很关键,因为要长时间注视手机和电脑)以外,由于有关方面严格规定,每天上课前必须扫描身份证进入课堂以至上网点名报到有时都要折腾一番(其实,这些用人工处理更直接以及省时省事,尤其赶时间或电脑发生故障问题的时候)。

       今天电脑科技以及软件的日新月异复杂程序,对年纪大的人而言无疑增加了许多学习上的压力,除了没有预期个人想象中的乐趣,应付挣扎之余还常让人有挫败感,不禁回想那些没有这么多电脑科技的年代,做什么事仿佛都那么直接容易,不像今天的处处碰壁寸步难行。

       诚然,上了三堂课也并非一无所获,但所付出的精神时间和心情烦躁是否值得?也许就见仁见智?而生活当中如果没有这些又会有多大的缺失?问题是就算你现在勉强学上手,后续除了必须经常应用保持熟练以免忘记,而面对将来的没完没了的程序更新?又是一种压力?

       AI人工智能无疑能为一些人的工作和生活带来了一些便利,同时对另一些人也产生了一些不便不利。而人工智能除了有意无意间造成一些不劳而获“不学有术”的不公平现象(想想十年苦读也追不上一键指令!),也令一些行业失去竞争和前景?长远来看也会否令人类因不学无术无所用心而变笨变蠢?与此同时,由于需求市场因此而逐渐不求深度高度的恶性循环,这个世界将来还剩多少人性创意?

       最终,科技的发展以及AI人工智能的发达真能使人们活得更开心或让世界变得更美好?以目前可见的趋势,悲观而言,如果往后人类可以做的事都能由人工智能产物代劳(甚至有一天超越人类并统治人类?!),人们只需动口动手去指令有关机器办事,此时此刻我们还学人工智能来做什么?

       讲了那么多,还剩一课还上不上?放弃的话除了“前功尽弃”,还要赔钱!To be or not to be?!

13.1.2026