是非颠倒！

         发表了《看不懂》一文之后，陆续收到一些朋友的反馈和意见，其中有几位对“修改”后的文字都有同感：就是该文“作者”明显是以英文或英语的思维模式下笔。也就是说：如果以读英文的文法习惯去读该文，并无大碍。这也是时下新加坡许多所谓双语的年轻人普遍的语法习惯。问题是为何中文要以英语的思维方式去理解？！原本通顺自然的中文文字，为何要“修改”得像生硬不通的翻译文字？

         后来，我终于明白了（我这是“入世未深”而“小题大作”），“修改”者并非有意刁难，而是他（她？）实在真的看不懂我的文法文字，以他的标准和理解，他认为其他“观众”也会看不懂。仔细想想，在今天的新加坡，这或许也是可能的事！

         问题也就在这里，如果正确的文法在不同思维方式下，变得“难以理解”，而运用不正确的文法却反而更容易让人理解，这不是相等于用标准正确英语寸步难行-很难和人沟通，反而用洋泾浜的英语（或Singlish）才能通行无阻，皆大欢喜？！如此又是否是一种黑白不分以及是非颠倒的现象？！

         看看今天我们周边许多所谓双语的年轻一辈，三句华语里总要参杂一句英语或方言（讲英语则反之），很少能以纯净（就不要说纯正）的华语或英语与人交谈交流，说是本地风格也好，南洋风格也好，但终归只是小家子气的闭门造车，一旦来到世界舞台，能上得了台盘吗？这也是“务实”（实用主义）的“成果”之一吗？

         成语曰：如入芝兰之室，久而不闻其香。如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。讲的是人文道德的熏陶以及潜移默化，都和百年树人的教育有关。但此地我们除了常见“贼喊抓贼”的闹剧悲剧，又能分辨何谓芝兰之香，何谓鲍鱼之臭？呜呼哀哉！我们语文的前景！

28.7.2015